为推动习近平经济思想有机融入专业教育，加强《习近平经济思想概论》课程建设，切实提升课程教学质量与育人实效，推动习近平经济思想系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑，2026年7月19日上午，经济学院在学院小会议室召开《习近平经济思想概论》课程组集体备课会。学校党委副书记、纪委书记李俊杰，经济学院党委书记郭聪、院长李波、副院长马楠及课程组全体教师参会。
《习近平经济思想概论》教材编写组成员、中国人民大学常庆欣教授应邀作线上专题教学辅导报告。他结合教材编写经验与一线授课实践，系统梳理课程开设背景、教学重难点，细致讲解教师如何结合自身专业优势开展专题备课、融入案例提升课堂感染力，并针对授课过程中容易出现的共性问题，分享规避教学短板、优化课堂呈现的方法路径，为课程组教师精准备课、高质量授课提供了权威指导。
院长李波汇报了课程前期筹备与建设推进情况，并对下一阶段教学工作作出部署。他指出，课程教学准备实施分专题备课、分模块授课，细化教学安排、夯实教学内容；要立足学校办学特色，深度融入民族地区经济发展实践案例，打造具有中南民大特色的课程教学体系；要持续推进课程案例库资源建设，丰富教学素材；要积极筹备建设课程虚拟教研室，搭建常态化教研交流平台，实现课程建设长效化、规范化发展。
院党委书记郭聪对课程建设提出工作要求。她强调，要锚定铸魂育人政治方向，牢牢把握课程鲜明政治属性，将价值引领贯穿教学全过程，引导青年学生感悟思想伟力；要守正创新提升教学质量，用好理论主课堂、实践大课堂、网络新课堂，把道理讲深、讲透、讲活；要健全常态长效工作机制，完善集体备课、协同共建、成果转化、工作保障机制，打造精品课程。
课程组教师围绕教学设计、专题分工、案例选用、课堂创新等内容开展集中研讨。全体教师一致认可分专题备课授课方案，并结合研究方向与教学特长，逐一认领2—3个教学章节，明确备课任务、细化工作分工，形成协同共建、聚力提质的良好教研氛围。
学校党委副书记、纪委书记李俊杰作总结讲话。他强调，习近平经济思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，全体授课教师要树立打造金牌课程、培育金牌讲师的目标定位，高标准、严要求推进课程建设。一是要深学细悟原理，坚持原原本本学、及时跟进学、融会贯通学，精准把握习近平经济思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。二是要创新授课方式，坚持案例生动讲、研究深入讲，把理论阐释、实践案例、学术思考有机结合，让理论课堂有深度、有温度、有实效。
本次集体备课会进一步统一了教学思路、规范了教学标准、细化了教学任务，为课程高质量开课、精品化建设奠定了坚实基础。下一步，经济学院将持续深耕课程建设、打磨教学内容、创新教学模式，全力打造特色鲜明、质量过硬的思政精品课程，切实以高质量课程育人助力学校人才培养高质量发展。
